樂為藝術積木與幼教
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1以職業(yè)訓練為突破口,構建中職幼教數(shù)學教學新體系 郝玲; 蒲淑萍 淄博師專學報 2008/04
2中國農村幼教師資存在的主要問題及發(fā)展對策 于冬青; 梁紅梅 學前教育研究 2008/02
3世界幼教事業(yè)發(fā)展趨勢:國家財政支持幼兒教育 馮曉霞; 蔡迎旗; 嚴冷 學前教育研究 2007/05
4從“六省市幼教機構教育評價研究”看我國幼教機構教育過程的問題與教育過程的評價取向 項宗萍 學前教育研究 1995/02
5中外幼教機構工作人員聘任條件的比較——基于對各國(地區(qū))幼教機構規(guī)程的分析 嚴冷; 于開蓮; 高維華; 劉琴 學前教育 2011/08
6瑞吉歐幼教模式述評 王春華 比較教育研究 2001/10
7幼教改革對幼兒教師現(xiàn)有素質結構的沖擊及有關對策 李輝 學前教育研究 2004/05
8幼教工作者對特殊幼兒融合教育問題的態(tài)度和意見的調查研究 孫玉梅 中國特殊教育 2007/12
9政府履行職責是幼教事業(yè)發(fā)展的基本保證 張春霞 學前教育研究 2007/01
10學前教育市場化反思——以浙江省某些區(qū)域的幼教現(xiàn)象為例 步社民 學前教育研究 2008/12
11陳鶴琴“活教育”理論對我國幼教改革的啟示 唐燕 學前教育研究 2008/10
12全美幼教協(xié)會幼教機構管理者資格制度及其啟示 許倩倩 現(xiàn)代教育管理 2009/11
13從日本幼兒園教育大綱的修訂看日本幼教的發(fā)展趨勢 李季湄 學前教育研究 2000/05
14全美幼教協(xié)會“幼兒教育從業(yè)者系統(tǒng)行動計劃”及其啟示 許倩倩 現(xiàn)代教育管理 2012/04
15基層幼教師資儲備和管理體制中存在的問題及其解決策略——以福建省連江縣為例 楊錦清 學前教育研究 2010/05 16港澳幼教政策法規(guī)比較 童憲明 學前教育研究 2008/09
17從市場需求看幼教師資培養(yǎng)改革 溫兆標 教育發(fā)展研究 2005/11
18云南省幼教機構家園合作的現(xiàn)狀及對策 曹能秀 云南師范大學學報 2001/06
19經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)幼教師資的現(xiàn)狀與對策 王劍蘭 學前教育研究 2004/03
20幼教課程改革研究述評蘇貴民 蔡其勇 學前教育研究 2006/12
21社區(qū)教育與幼教管理體制改革 張燕 學前教育研究 2004/01
22創(chuàng)新幼教實踐:?？茖W前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的核心目標 皮軍功 學前教育研究 2012/12
23幼教師資:問題及對策 王劍蘭; 張秀娟 中國教育學刊 2004/07
24NAEYC幼教機構質量認證體系的評價思想及其啟示 張司儀 學前教育研究 2013/09
25新幼教模式下的幼兒園建筑設計韓博; 余淑君 南陽理工學院學報 2009/05
26我國民辦幼教機構的發(fā)展現(xiàn)狀分析及理性思考 萬中; 夏晨伶 學前教育研究 2004/05
27發(fā)現(xiàn)區(qū)角——當前幼教改革的誤區(qū)及對區(qū)角活動價值的新思考 姜勇 學前教育研究 2004/Z1
28農村家長幼教觀念的調查研究報告——鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園家長幼教觀念調查研究 謝巧美 科教文匯(下旬刊) 2012/10
29瑞吉歐教育經(jīng)驗對我國幼教改革的啟示 郭莉 教育與教學研究 2011/07
30中國多元化的幼教師資培養(yǎng)培訓體系 唐淑 學前教育研究 1997/03
31我國幼教工作者對美國幼兒園公共環(huán)境的評價研究 李生蘭 外國中小學教育 2013/01
32北京市順義區(qū)幼教人員手足口病知信行調查分析 張松建; 史繼新; 馬玉欣; 石瑋; 張文增; 冀國強 中國健康教育 2011/05
33全美幼教協(xié)會關于技術與早期教育兩份立場報告的對比分析 賴佳欣; 郭力平 電化教育研究 2013/09
34幼教師資在職教育與培訓的模式分析及選擇 肖化移 學前教育研究 2004/Z1
35高師學前教育專業(yè)本科課程建設的調查與思考——基于四川省幼兒園園長及成都中職學校幼教專業(yè)骨干教師的調研分析 文頤; 唐大章; 楊春華; 王青艷 四川教育學院學報 2009/02
36美國幾種幼教課程模式之比較 劉文華 山東教育學院學報 2009/02
37幼教改革與幼兒教師的專業(yè)發(fā)展 蔡其勇 長江師范學院學報 2011/04
38幼教專業(yè)課程設置對幼兒教師專業(yè)能力培養(yǎng)的實現(xiàn)程度分析 康建琴 太原師范學院學報(社會科學版) 2009/01
39陶行知幼教思想對當前農村學前教育的啟發(fā)與反思 劉如坤; 劉利才 現(xiàn)代農業(yè) 2007/09
40當前幼教事業(yè)發(fā)展的若干矛盾探析 李濤 福建師范大學學報(哲學社會科學版) 2003/05
41千禧回眸:展望中國幼教改革之路 李輝 學前教育研究 2001/04
42改善幼教師資性別配置研究 肖興政; 劉燕; 王露梅 山西財經(jīng)大學學報 2011/S2
43當今中美幼教師資培養(yǎng)制度比較 趙忠民 外國教育資料 1996/06
44農村幼教師資隊伍建設中存在的問題及對策 袁倩 中國成人教育 2012/14
45日本教習對中國幼教事業(yè)初期發(fā)展的影響 楊潔瓊 學前教育研究 2011/02
46“幼教小學化”問題的主要原因及其應對策略 袁祖榮 重慶教育學院學報 2011/05
47政策支持 推進城鄉(xiāng)幼教師資合理配置 孫柳青; 朱文娥 基礎教育研究 2010/02
48民國時期對歐美近代幼教思想中“教”功能理念認知的引述優(yōu)先出版 朱季康 ［美］孔祥德［美］薛燁 浙江大學學報(人文社會科學 版)
49從設計看各國幼教理論優(yōu)先出版 李敏 藝術科技 2013/04
50加強幼教素質培訓提高學前教育水平優(yōu)先出版 王慧 學周刊 2013/32
51混齡教育——探討適合國情的幼教模式優(yōu)先出版 袁圓; 李玲 現(xiàn)代營銷(學苑版) 2013/10
52幼教專業(yè)學生的幼兒性教育知識結構調查現(xiàn)狀及建議——基于福建省一所幼兒師范高等?？茖W校的調查優(yōu)先出版 許環(huán)環(huán) 中華女子學院 學報 2014/02
53我國幼教工作者對國外兒童圖畫故事書的評價研究——以《小威向前沖:一個小精子的神奇大冒險》為例 李生蘭 外國中小學教育 2012/06
54中國幼教發(fā)展歷程回顧與思考 谷忠玉 教育科學 2011/05
55反思性教學在幼教實踐中運用的構想 程秀蘭 學前教育研究 2003/Z1
56中國幼教百年發(fā)展論略 劉彥華; 許麗芬 沈陽師范大學學報(社會科學版) 2004/03
57幼教改革與幼兒教師能力結構的更新 林少玉; 林宏 教育評論 1995/04
58農村幼教師資專業(yè)發(fā)展的困境與出路研究 夏如波 安徽農業(yè)科學 2007/23
59從幼兒教師學歷現(xiàn)狀談幼教師資隊伍建設 邵燕飛; 朱敏 寧波大學學報(教育科學版) 1999/03
60美國學前教育質量認證研究——以全美幼教協(xié)會《早教項目標準及認證指標》為例 王吉; 王志軍 現(xiàn)代教育管理 2013/10
61淺談意大利瑞吉歐幼兒教育體系對中國幼教的啟示 范秋鳳 福建論壇(社科教育版) 2008/S1
62職專幼教專業(yè)音樂素養(yǎng)教育的重要性及其教學模式改革——以城鎮(zhèn)中專學校的幼教專業(yè)為例 余忠娟 大眾文藝(理論) 2009/16
63懷特赫斯特對話閱讀方案研究及對我國幼教的啟示 王乃正 內蒙古師范大學學報(教育科學版) 2003/02
64打造精品“幼教國培計劃”示范引領學前教師教育職前職后一體化——農村幼兒骨干教師置換脫產(chǎn)研修項目培訓體系構建 高閏青 天津 市教科院學報 2013/02
65我國幼教“女兒國”現(xiàn)象的社會學思考 周浩玲 思想戰(zhàn)線 2010/S1
66自制幼教類電視節(jié)目的發(fā)展策略——以東森幼幼臺“YOYO點點名”為例 謝婷; 蔣安國 新聞記者 2007/04
67幼兒園課程改革與教師素質——兼談幼教師資的培訓與提高 楊玉紅 蘭州教育學院學報 2002/01
68從教師專業(yè)化看幼教與小教教師教育銜接的策略 尹芳 教育探索 2008/10
69凸顯幼教益智專業(yè)性 北京國際玩具及幼教用品展要辦成國內最專業(yè)和最具影響力的幼教益智玩具展覽會 陳維 玩具世界 2011/06
70民國時期對歐美近代幼教思想中“教”功能理念認知的引述 朱季康; 孔祥德; 薛燁 浙江大學學報(人文社會科學版) 2013/06
71幼教“去小學化”傾向阻滯因素分析及對策 劉翠花 教育探索 2013/07
72《兒童權利公約》和幼教改革 李季湄 學前教育研究 1996/03
73西方幼教界關于兒童早期閱讀的爭論 D·戴伊; 舒杭麗 外國教育動態(tài) 1983/02
74中職幼教專業(yè)音樂教學改革之我見 俞菁華 新課程研究(中旬刊) 2011/07
75更新教育觀念促進我國農村幼教改革 林菁 學前教育研究 2005/06
76積極深化幼兒教育改革 提升湖南幼教整體水平——赴蘇、滬幼兒教育學習調研情況的報告 唐之享 當代教育論壇(上半月刊) 2009/12
77男幼兒教師如何看待幼教這一職業(yè)——一位男幼兒教師的個案研究 唐麗 天津市教科院學報 2007/03
78幼教師資培訓力量的整合研究 牟秀玲 繼續(xù)教育研究 2004/04
79新時期我國幼教行政管理的主要特征及分析 邢利婭 內蒙古師大學報(哲學社會科學版) 1999/04
80緩解幼教難題 需凸顯政府責任 王晉堂 人民教育 2010/11
81幼教教師與小教教師的教育銜接是幼小銜接中的重要環(huán)節(jié) 李玉蘭 遼寧教育行政學院學報 2011/04
82中國古代幼教思想對現(xiàn)代幼教的啟示——以一個十四個月大的嬰兒為例 金大寶; 余慶華 現(xiàn)代教育科學 2013/06
83體育?？茖W生進入幼教領域的可行性與培養(yǎng)方案 余啟政; 何明珠 教育與教學研究 2011/09
84日本幼教改革的特點及對我們的啟示 張輝 日本問題研究 1994/03
85“國培計劃”幼教頂崗學生的頂崗準備度研究——以宜賓學院為例 唐海波; 何奎蓮 宜賓學院學報 2012/10
86辛勤耕耘六十載 獻身幼教半世情——訪盧樂山教授 皮軍功 學前教育研究 2003/02
87幼教保育人才的素養(yǎng)及培養(yǎng)的探析 楊達; 王威 綿陽師范學院學報 2013/06
88美日幼教機構家長工作的發(fā)展 方明; 晨云 教育科學研究 1997/06
89幼兒教育政策對幼教師資發(fā)展的反思 薛正斌 寧夏師范學院學報 2013/01
90新疆醫(yī)科大學幼教中心學齡前兒童營養(yǎng)膳食調查 王婷婷; 蘭春琳; 王曉偉; 阿布都力艾則孜江·買買提; 劉繼文 新疆醫(yī)科大學學報 2010/09
91提高高師幼教師資培養(yǎng)質量的思考——重讀“藝友制”的啟示 沈堰奇 成都中醫(yī)藥大學學報(教育科學版) 2008/04
92從一句流行語談幼教觀念和幼教方式 孫連芬 綏化學院學報 2012/03
93“幼教國培”:助推農村幼兒教師專業(yè)成長——基于焦作師范高等?？茖W校的實踐與探索 高閏青 周口師范學院學報 2013/04
94為“中國的幼教之父”寫真——讀《中國幼教之父陳鶴琴》 陳遼 南京
95對園本課程等概念的再思考——兼與幼教理論界學者商榷 李云淑 上海教育科研 2013/07
96英格蘭EYFS托幼機構從業(yè)人員資制及其對我國幼教的啟示 趙艷杰 中華女子學院學報 2008/02
97玩具企業(yè)搶占幼教用品市場——聚焦第14屆北京玩具及幼教用品展 玩具世界 2012/06
98我國幼教的市場特征與市場化管理 鐘華 學前教育研究 2004/03
99幼教用品異軍突起,玩具產(chǎn)業(yè)有望實現(xiàn)新飛躍——第15屆北京國際玩具及幼教用品展覽會圓滿成功 第16屆中國澄海國際玩具禮品博覽會 招商啟動 王文璧; 陳澤鋒 玩具世界 2013/05
100我國幼教師資隊伍建設存在的問題與對策 鐘芳; 朱雪婷 貴州師范學院學報 2012/09
101品德教育中智慧型教師的培養(yǎng)——兼論教師“后現(xiàn)代幼教觀”之形成 顧珺; 章紅; 秦峰 學前教育研究 2005/11
102構建幼教師資隊伍建設體系 加強幼兒教師培養(yǎng)培訓 丁曉東 曲靖師范學院學報 2012/06
103欠發(fā)達地區(qū)農村幼教師資隊伍建設的問題與對策 王曉戎 商場現(xiàn)代化 2011/22
104利用當?shù)刭Y源 發(fā)展農村幼教——來自貴州省清鎮(zhèn)市的調查 胡伶; 王世賢 學前教育研究 2003/Z1
105近現(xiàn)代臺灣幼教師資管理改革歷程及啟示 秦芬 廣州社會主義學院學報 2012/03
106幼教專業(yè)實踐能力現(xiàn)狀調查與分析 錢軍 沈陽師范大學學報(社會科學版) 2012/01
107博爾諾夫的非連續(xù)性教育理論對現(xiàn)代幼教的啟示 張更立; 劉云艷; 鄭科紅 天津市教科院學報 2005/02
108一個面向21世紀改革幼教的綱領──日本新《幼稚園教育要領》述評 陳厚云; 方明 學前教育研究 1994/05
109臺灣幼教師資培養(yǎng)簡述 毛曙陽 學前教育研究 1995/01
110張雪門幼教實習思想透視 谷陟云; 李小紅 學理論 2012/21
111對我國當前幼教課程觀的反思 曾彬; 盧清 內蒙古師范大學學報(教育科學版) 2007/10
112可持續(xù)發(fā)展理念下的幼教課程改革管窺 施玉芳 江蘇教育學院學報(社會科學版) 2005/03
113發(fā)揮高職高專主陣地作用 加速幼教師資培養(yǎng) 王振洪 中國高等教育 2011/20
114淺析農村幼教發(fā)展現(xiàn)狀 黃雅婷; 李小芳 南昌高專學報 2010/03
115幼教百年沉思錄(四) 皮軍功; 崔紅英 學前教育研究 2003/Z1
116幼教專業(yè)鋼琴教學的現(xiàn)狀分析及改進 雷瓊 黃河之聲 2011/23
117改革辦園體制,實現(xiàn)優(yōu)質教育——以巴彥淖爾市幼教集團調查為例 楊姝琛; 邢利婭 內蒙古師范大學學報(教育科學版) 2006/10
118我國首所公立幼教機構創(chuàng)立的歷史背景及意義 張純 學前教育研究 2003/03
119從世界幼教發(fā)展趨勢看我國幼兒教育的改革 趙寄石 南京師大學報(社會科學版) 1987/03
120和諧社會視角下農村幼教的現(xiàn)狀及發(fā)展建議 徐桂琴 內江科技 2007/02
121現(xiàn)代幼教管理與校園文化建設 歐陽朝元 音樂探索 2007/S1
122觀察 記錄 分析 調整——幼教案例分析“四項工作” 莊愛平 基礎教育研究 2006/10
123論幼教建筑環(huán)境 孫麗云 鄭州工業(yè)大學學報(社會科學版) 2000/01
124幼教活動主體與幼兒主體性培養(yǎng) 趙麗敏 學前教育研究 2002/06
125杜威教育效率意識對我國幼教改革的啟示 李濤; 王海珊 學前教育研究 2006/Z1
126幼教百年沉思錄(五) 皮軍功; 崔紅英 學前教育研究 2003/09
127英國幼教領域新舉措——設立早期基礎階段 董衛(wèi)花 當代學前教育 2011/03
128淺議幼教專業(yè)學生英語教學技能的培養(yǎng) 朱莉 安徽文學(下半月) 2010/04
129我國幼兒教育應合理借鑒國外先進幼教理論 林楠 理論界 2004/06
130打造夢之隊,向成長出發(fā)——江蘇省張家港市幼教特級教師工作室 學前教育研究 2013/01
131我國幼教先驅的幼兒教師研究思想述略 吳振東; 嚴碧芳 寧波大學學報(教育科學版) 2013/03
132對當前特色幼教及幼兒園課程特色的分析——以幼兒讀經(jīng)為例 劉瑩; 付志 教育教學論壇 2012/01
133教育機構在幼教人才培養(yǎng)方面的調查研究——以南陽市幼兒園為例 馬瀾 南陽師范學院學報 2010/11
134關于蘇北縣域鎮(zhèn)村幼教發(fā)展現(xiàn)狀的調查研究 宋玉玲 江蘇教育學院學報(社會科學版) 2008/06
135幼教百年沉思錄(一) 本刊編輯部 學前教育研究 2003/01
136成都市幼教人員營養(yǎng)KAP現(xiàn)狀 芮溧; 曾果; 劉光麗; 徐丹琪; 宋瑜 中國學校衛(wèi)生 2005/08
137陶行知的幼教觀與素質教育 孫德玉 安徽師大學報(哲學社會科學版) 1997/02
138幼教專業(yè)學生英語學習實踐性知識建構與職業(yè)技能大賽——以三峽電力職業(yè)學院幼教專業(yè)學生英語學習為例 張晶 教育教學論壇 2014/14
139中職幼教專業(yè)學生預防虐童教育的研究 謝昌慧 廣西教育學院學報 2013/02
140論幼教中的安撫、批評與懲罰 張樹俊 齊齊哈爾師范高等專科學校學報 2011/01
141重視國學幼教的社會價值 朱媛 網(wǎng)絡財富 2010/13
142幼教專家稱“幼兒教育小學化"弊大于利 思想·理論·教育 2005/24
143幼教環(huán)境與形式意象的思考──河南省直屬幼兒園方案設計 戴儉 新建筑 1997/01
144淺議高校幼教專業(yè)學生幼兒英語教學技能的培養(yǎng) 吳杰瓊; 于航 科教導刊(中旬刊) 2011/05
145多元智能理論及其對幼教觀的啟示 韓妍容 大慶師范學院學報 2006/03
146促進公辦幼教事業(yè)高速高效發(fā)展的探討 鄧暉; 喻劍平; 鐘慧 學前教育研究 2006/11
147多方努力 共創(chuàng)幼教新天地——新疆維吾爾自治區(qū)幼教發(fā)展探析 帕麗達 教育導刊 2002/22
148重慶市幼教師資隊伍現(xiàn)狀調查報告 李學容 重慶第二師范學院學報 2013/04
149理想幼教之我見 陳曉芳 當代教育論壇(管理研究) 2011/03
150“幼教小學化”,欲救孩子先救成人 戎國強 農村.農業(yè).農民(B版) 2011/10
151試論人本管理原則在幼教管理中的應用 姜素梅 管理觀察 2009/12
152幼教師資存在的問題及培養(yǎng)培訓策略 陳素 當代教育科學 2013/04
153幼教師資:學前教育發(fā)展中一個值得關注的問題 孫燁 經(jīng)營管理者 2011/04
154體驗:情感教育的實踐之旅——以高師幼教專業(yè)為例 張興峰 中國成人教育 2009/17
155多元文化教育對少數(shù)民族幼教的啟示 王甜甜 民族論壇 2013/01
156雙語幼教人才培養(yǎng)模式探析 閔會玲 佳木斯教育學院學報 2012/07
157國外幾種幼教課程理論之介紹 但菲 學前教育研究 1994/04
158論幼教建筑室內外環(huán)境設計要點 唐曉雪; 石壘 山西建筑 2006/08
159西方侵犯受害兒童早期經(jīng)驗研究及其對幼教的啟示 張向葵; 于肖楠 外國教育研究 2001/01
160幼教事業(yè)的發(fā)展與高師學前專業(yè)的改革——東北師大學前專業(yè)整體改革的探索 王麗璇 東北師大學報 1993/01
161加強農村幼教師資隊伍的后續(xù)培養(yǎng) 陳娟 繼續(xù)教育研究 2013/12
162幼教需要男教師頂起“半邊天”——關于幼兒園體育師資方面的一些思考 陶宏 科技資訊 2013/10
163當前農村幼教師資隊伍建設的新思路——重讀“藝友制”的思考 周穎; 邵義仙 忻州師范學院學報 2012/05
164五年制高師幼教雙語課堂用語教學有效性研究 虞翔 四川教育學院學報 2011/07
165懷化學院幼教專業(yè)學生的專業(yè)承諾現(xiàn)狀與分析 鄧三英 懷化學院學報 2011/10
166農村學前幼教改革勢在必行 彭春玲 廣西教育學院學報 2002/03
167比較 借鑒 發(fā)展——英國幼教專家訪談錄 潘月娟 教育導刊 2002/22 241
168布魯納結構主義理論與我國當前的幼教改革 吳荔紅 江蘇教育學院學報(社會科學版) 1998/04
169高校學前教育專業(yè)學生職業(yè)道德的培養(yǎng)策略探討——以濰坊學院幼教特教師范學院為例 周玉衡; 柴林麗 當代教育科學 2013/11
170幼教工作者的工作滿意度調查分析 佟薇; 王姝姝; 陳毛毛; 王兆建 中國商界(下半月) 2009/03
171五年專高等幼教聲樂表演教學初探 曾華青 南平師專學報 2006/01
172培養(yǎng)高質量幼教應用型人才,推動學前教育內涵發(fā)展 王寧寧 北京廣播電視大學學報 2013/02
173幼教專業(yè)數(shù)碼鋼琴教學模式研究 雷瓊 音樂創(chuàng)作 2012/10
174對三年制幼教?？粕殬I(yè)技能培訓的思考與實踐 趙鳳蘭 教育與職業(yè) 2009/14
175幼教百年沉思錄(三) 皮軍功 學前教育研究 2003/05
176幼教觀念的更新與幼兒園管理 王幸幸; 王瑞玲 石油教育 1997/02
177第16屆北京國際幼教用品展覽會完美謝幕 王世宗 玩具世界 2014/06
178澳大利亞幼教理念對我國幼兒園教育實踐的啟示 王麗芳 湖北函授大學學報 2014/07
179“教學做合一”在幼教中的實踐 葛瑜雙 教育教學論壇 2014/20
180淺談技校幼教專業(yè)聲樂教學中的“白聲”問題 嚴林芳 科教文匯(中旬刊) 2014/05 181淺談高職幼教學生的幼兒歌曲鋼琴即興伴奏教學 張維娜 音樂時空 2014/09
182合肥永紅幼教芙蓉幼兒園 質量立園 公益辦學 鄭超 中國社會組織 2014/10
183生成活動設計在幼教中的應用 李鳳; 盧長娥 淮南師范學院學報 2014/0
184探索黨建新途徑 適應幼教新發(fā)展 胡丹丹 鋼鐵文化 2014/05
185淺談中職學校幼教專業(yè)的視唱練耳教學 王立民 學周刊 2014/17
186幼教自然資源的“活化” 王琪; 王靜 教育科學論壇 2014/05
187一枝一葉譜人生,幼教園地獻真情 曹雪琴 華夏教師 2014/06
188世界幼教名人名著 當代學前教育 2014/01
189幼教專業(yè)學生的幼兒性教育知識結構調查現(xiàn)狀及建議——基于福建省一所幼兒師范高等專科學校的調查優(yōu)先出版 許環(huán)環(huán) 中華女子學院 學報 2014/02
190自信表達顯風采——在語文口語教學中彰顯幼教專業(yè)特色 曹琳琳 中國校外教育 2014/10
191幼教專業(yè)學生幼兒性教育知識結構現(xiàn)狀與建議——基于福建省一所學校的調查 許環(huán)環(huán) 兵團教育學院學報 2014/0
192薄弱幼教機構品牌營銷的現(xiàn)狀及策略選擇 陳淑 長春金融高等?？茖W校學報 2014/01
193與市場資源合作辦刊的有益嘗試——《動漫界·幼教365》復刊 趙劍波 傳媒觀察 2014/05
194中職幼教師資培養(yǎng)探析 和江群 現(xiàn)代教育科學 2013/08
195淺析幼教專業(yè)手工課教學——存在問題及歸因分 馬云霞 教育教學論 2012/22
196古彝文獻《瑪牧特依》中的幼教思想及特點述略 馬史火; 馮英 西昌學院學報(社會科學版) 2009/03
197珠江三角洲地區(qū)幼教改革與發(fā)展的初步研究——幼兒教育改革與幼兒教師工作、生活的變化 楊寧; 程樂華; 曾細花 學前教育研究 2004/05
198傳統(tǒng)道德與幼兒教育——兼論《三字經(jīng)》的幼教思想 朱芙蓉 邵陽學院學報 2004/05
199幼教體制改革中幼兒教師心理適應的研究 劉娟 社會心理科學 2001/04
200玩具企業(yè)該如何借力幼教行業(yè)實現(xiàn)新飛躍 陳澤鋒 玩具世界 2013/07
201陶行知師范教育思想視角下的農村幼教師資培養(yǎng) 史愛芬 教育與職業(yè) 2013/29
202感受學前教育的絢麗色彩——參觀北京紅黃藍幼教集團的啟示與思考 龐云鳳; 張宗業(yè) 淄博師專學報 2012/02
203幼教音樂教學應注重培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng) 靖敏 大舞臺 2010/10
204淺談如何在幼教專業(yè)開展英語語音教學 劉虹 哈爾濱職業(yè)技術學院學報 2009/02
205幼教繪本教學的組織與實施 張愛萍 華夏教師 2013/03
206提高幼教專業(yè)舞蹈教學能力的路徑探索 路芳慧 產(chǎn)業(yè)與科技論壇 2012/13
207幼教百年沉思錄(一) 皮軍功 學前教育研究 2003/03
208農村幼教如何應對教材的多元化 吳秀紅 文學教育(下) 2012/04
209高職幼教專業(yè)音樂能力素養(yǎng)培養(yǎng)——談歌曲即興彈唱技能方法訓練 鄒杰群; 翁云曉 景德鎮(zhèn)高專學報 2012/02
210新時代中職幼教專業(yè)教師需要具備的基本素質 鐘江濤 教育教學論壇 2010/24
211試談適應園本教研的新型幼教培養(yǎng) 李曉 中國新技術新產(chǎn)品 2009/15
212幼教專業(yè)音樂課教學實踐中的問題探析 肖璟 吉林省教育學院學報(學科版) 2008/06
213讓中職幼教專業(yè)走出新路 朱蓮 中國科技信息 2007/02
214把教育的視線延長到兒童出生的那一刻——在百年中國幼教紀念大會上的講話 許嘉璐 學前教育研究 2004/01
215立足開智 有機整合 推動珠心算幼教事業(yè)全面發(fā)展——在黑龍江首次珠心算與幼教整合現(xiàn)場會上的講話 梁玉容 珠算與珠心算 2006/01
216提高中職幼教專業(yè)樂理課堂教學的有效性之探究 張秀蘭 黃河之聲 2011/02
217淺談如何改善農村幼教的現(xiàn)狀 章燕瓊 中國農村教育 2009/Z2
218因地制宜,辦好農村幼教 李成倉; 劉蘭瑞 學前教育研究 2001/02
219英國幼教領域新舉措——設立早期基礎階段 董衛(wèi)花 思茅師范高等?？茖W校學報 2011/05
220幼教生音樂能力的培養(yǎng)初探 張紅娟 音樂天地 2010/05
221淺談幼教專業(yè)舞蹈教學中幼兒性的貫穿與滲透 何婭 中等職業(yè)教育 2010/12
222淺談幼教集團化的教育教學管理 李玉秋 臺州學院學報 2004/05
223高職院校訂單班人才培養(yǎng)模式的探索——以“銀座英才幼教集團訂單班”為例 王雪梅 山東商業(yè)職業(yè)技術學院學報 2013/01
224基于商業(yè)模式創(chuàng)新的幼教業(yè)發(fā)展研究 白榮欣 經(jīng)濟研究導刊 2012/22
225區(qū)域性層級幼教輔導網(wǎng)絡建設初探 朱月仙 學前教育研究 2005/04
226一個面向21世紀改革幼教的綱領──日本新《幼稚園教育要領》述評 陳厚云; 方明 教育科學研究 1994/05
227提升幼教專業(yè)水平 創(chuàng)新幼教模式 孫偉冉 內蒙古教育(職教版) 2013/11
228淺析中職數(shù)學課堂“說數(shù)學”教學模式及其對幼教專業(yè)的促進作用 葉秋平 教育教學論壇 2013/45
229節(jié)能減排與幼教集團化校園文化建設實踐研究報告 鄭佳珍 中國現(xiàn)代教育裝備 2011/08
230基于PHP&MySQL技術的幼教分類信息網(wǎng)站的實現(xiàn) 林國凱 福建電腦 2010/10
231教師教育科研現(xiàn)狀及對策——以幼教為例分析 蒙志勇; 劉啟強 滄桑 2006/06
232活動區(qū)教育質疑──兼談如何深入幼教改革 張燕 學前教育研究 1996/06
233臺灣東森YOYO幼教的核心競爭力 吳燕 視聽界 2011/02
234嬰幼兒行業(yè)掘金之幼教篇 劉輝 城鄉(xiāng)致富 2010/03
235適應未來幼教事業(yè)發(fā)展加強幼師體育素質教育 董昭 蘭州大學學報 2000/S2
236幼兒園教育不能小學化——兼談幼教工作的特點 唐志潔 郴州師專學報(綜合版) 1998/02
237高職幼教專業(yè)兒歌編演能力教學模式探索 蘇敏; 高波 教育與教學研究 2013/09
238提高幼教專業(yè)英語教學有效性的策略研究 魏雅雯 太原城市職業(yè)技術學院學報 2013/04
239信息技術在幼教領域的創(chuàng)新和發(fā)展 位淑芳 中國教育技術裝備 2012/13
240小紅花引發(fā)的幼教問題與反思 陳明君 教育科學論壇 2007/06
241幼教鋼琴教學的組織特色與素質培養(yǎng) 金振麗 肇慶學院學報 2002/03
242創(chuàng)設“生活中的數(shù)學”的幼教環(huán)境——基于陶行知“生活即教育”理論 周建秋 邯鄲職業(yè)技術學院學報 2013/03
243幼師語文口語教學難以彰顯幼教特色的原因及改進策略 阮曉莉 吉林省教育學院學報(下旬) 2012
244談多媒體在幼教舞蹈教學中的利與弊 郭蘭勇 科教導刊(上旬刊) 2011/04
245從當代教育管理的發(fā)展趨勢看幼教集團化管理 馬麗莉; 賈玉珍; 趙維娟 天津市教科院學報 2002/03
246論如何提高雙語幼教專業(yè)英語教學的有效性 張艷艷 科技信息 2013/11
247幼教雙語教學課程體系構建及教學模式探討 李炎容 海外英語 2012/14
248解放心靈,放飛夢想——淺談陶行知的“六個解放”在幼教中的實施 范純琦 才智 2011/29
249高職幼教專業(yè)語文教學模塊構建 陳亞青 漯河職業(yè)技術學院學報 2010/01
250高師幼教琴法課教學之我見 宗德琴; 徐藝 昭通師范高等?？茖W校學報 2010/02
251幼教活動過程中實踐環(huán)保教育 魏寧毅; 楊曉梅; 楊馗 云南環(huán)境科學 2004/S2
252近來幼教改革與發(fā)展的動態(tài) 張勝軍; 方方 學前教育研究 2000/0
253歡樂童年——香港Spring幼教中心 何宗憲; Dick Liu 現(xiàn)代裝飾 2014/01
254淺析幼教領域中的節(jié)慶文化教育 蘇娜 湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版) 2013/02
255幼教渠道,玩具廠商的下一片藍海 張嘉雄 中外玩具制造 2012/03
256關于幼教美術專業(yè)素描教學理念的思索和課程重構 劉鐵印 佳木斯教育學院學報 2012/08
257社會主義市場經(jīng)濟體制下的幼教改革 陸晶瑩 教育教學論壇 2011/09
258談幼教專業(yè)學生自彈自唱能力的培養(yǎng) 洪如彬 海峽科學 2011/07
259早走半步,領先一生——談1-3歲幼教節(jié)目的開發(fā) 王暢 當代電視 2010/06
260大學生投身農村幼教事業(yè)的必要性與可行性分析——為大學生創(chuàng)業(yè)出謀劃策 馬明策; 康欣 新西部 2010/06
261利用教學反思提高幼教專業(yè)學生的教學能力 李藝 遼寧教育行政學院學報 2009/04
262淺談職業(yè)學校幼教專業(yè)學生的培養(yǎng) 李藝 遼寧教育行政學院學報 2008/12
263幼教百年沉思錄(六) 皮軍功 學前教育研究 2003/12
264云南省幼教機構與社區(qū)合作的現(xiàn)狀及對策 曹能秀 學術探索 2002/04
265實行“雙語”教學是幼教發(fā)展的趨勢 葛建人 南昌職業(yè)技術師院學報 1995/01
266木玩攜手幼教,共啟智慧人生——第五屆中國木制玩具文化節(jié)在云和隆重舉辦 陳澤鋒; 鄒文昭 玩具世界 2013/12
267混齡教育——探討適合國情的幼教模式 袁圓; 李玲 現(xiàn)代營銷(學苑版) 2013/10
268高職高?！叭啤毙陀捉虒I(yè)音樂教學模式初探 鄒杰群; 周燕華; 翁云曉 景德鎮(zhèn)高專學報 2012/05
269日本廠商細剖進口幼教玩具市場 文志君 中外玩具制造 2011/09
270如何當好幼教班主任 黃亞飛 銅仁學院學報 2007/S1
271中職幼教專業(yè)辦學存在的問題及對策 朱蓮 職業(yè)教育研究 2007/08
272適應幼教發(fā)展需要改革幼師游戲教學 李繼文 學前教育研究 1994/03
273基于農村幼兒教育發(fā)展的五年制大專學歷幼教專業(yè)學生的培養(yǎng) 張春芳; 段展華 教育觀察(上旬刊) 2013/03
274抓實“四個環(huán)節(jié)” 推進幼教發(fā)展 朱衛(wèi)星 人民教育 2011/08
275以課例開發(fā)為依托促進農村幼教教研工作 譚秀媛; 韓菡 基礎教育研究 2011/08
276美國幼教領域的新動作:“倡導互動”計劃 閆蔚; 呂蘋 學前教育研究 2004/03
277挖掘市區(qū)幼教資源潛力 統(tǒng)籌城鄉(xiāng)幼教事業(yè)發(fā)展 章小燕 新農村 2006/08
278鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教標準化校點布局調整與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)規(guī)劃構想 倪元全; 張洪錄 科學咨詢(科技·管理) 2011/01
279對中職幼教專業(yè)辦學出路的思考 黃冬蘭 經(jīng)濟與社會發(fā)展 2011/05
280信息技術環(huán)境下提高幼教專業(yè)學生音樂素養(yǎng)的探索 羅紅華 中等職業(yè)教育 2009/16
281“把最寶貴的東西給予兒童”——談慶安幼兒園幼教課程的選擇與整合 曹莉 教育發(fā)展研究 2005/11
282貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》確定幼教工作新理念 趙福云 黑龍江教育 2002/Z2
283學會思考——對幼教50年的一點思考 李季湄 學前教育研究 1999/06
284江蘇省幼教立法與事業(yè)發(fā)展 唐淑; 周兢 學前教育研究 1996/03
285從云南農村幼教發(fā)展看幼師培訓 傅淳 云南師范大學學報(哲學社會科學版) 1993/03
286西部農村幼教師資隊伍建設淺探 董筱娓 美術教育研究 2013/10
287淺論在課外幼兒鋼琴教學中的教育理念——針對職校幼教專業(yè)學生的課外教學實踐 梁倫擁 大眾文藝(理論) 2009/14
288幼教專業(yè)舞蹈基訓課存在的問題及對策 郭麗萍 美與時代(下半月) 2008/10
289職高幼教專業(yè)幼兒舞蹈創(chuàng)新教學的體會 安菊 四川戲劇 2008/05
290順應世界潮流 改革我國幼教的目標和內容 秦旭芳 安徽教育學院學報 2000/05
291兒童心理與幼教建筑環(huán)境──洛陽石化總廠幼兒園設計 孫麗云; 宋力 中州建筑 1998/02
292農村幼教特點與趨勢 霍樹剛 學前教育研究 1997/06
293當幼教老師 有一顆愛孩子的心最重要 劉聞亮; 馬方路 成才與就業(yè) 2012/18
294論幼教中的有序教育策略 張樹俊 蘇州教育學院學報 2011/05
295對幼教專業(yè)舞蹈教學的幾點認識和體會 柳麗麗 中國教育技術裝備 2011/07
296以全面幫學促進西北部隊幼教均衡發(fā)展 孫慧 學前教育研究 2007/09
297浙江幼教訪談錄 王曉燕 學前教育研究 2005/05
298對當前幼教工作指導類期刊的現(xiàn)狀分析及思考 朱良; 楊春慧 學前教育研究 1999/04
299如何做好幼教的保教工作 劉鳳鳳 教育教學論壇 2009/0
300劉晶波:新************位幼教博士 蔣永華; 胡德惠 南京史志 1998/01
301淺談幼教專業(yè)的鋼琴教學 曹宗楠 職業(yè) 2010/02
302提高辦園水平,促進幼教發(fā)展 謝云凌 中國校外教育 2010/19
303淺議幼教識字教育 曹恒麗 內江科技 2006/04
304北京幼教事業(yè)發(fā)展五十年回顧與思考 杜繼綱 學前教育研究 2000/01
305幼教專業(yè)實習改革的實踐與思考 舒仙桃 湛江師范學院學報(社會科學版) 1998/03
306我市深化幼教體制改革的基本思路 徐建華 學前教育研究 1995/06
307淺談幼教美術課中示范教學的影響 林美玲 才智 2013/32
308瑞思學科英語:素質培養(yǎng) 快樂幼教 體驗美國課程 張俊杰; 劉林; 顧軍軍 上海經(jīng)濟 2013/08
309改革企業(yè)辦園 促進幼教發(fā)展 熊瑾 學前教育研究 2000/04
310論早期教育與幼教改革 馮德全 教育研究與實驗 1989/04
311因材施教讓職專幼教琴法教學“百花齊放” 姚小琴 海峽科學 2013/04
312解決現(xiàn)存問題 提高幼教水平 羅惠文 教育教學論壇 2013/47
313幼教園地一勁松——記衡陽市教育局實驗幼兒園首位男園長陶宏偉 為東; 慧明 衡陽通訊 2012/03
314談電化教學在幼教課堂中的作用 王瑞 中國教育技術裝備 2011/31
315影響我市幼教工作質量的幾個主要問題 馬尚萍; 商天萍 學前教育研究 1994/06
316基于云計算的幼教資源管理平臺實現(xiàn) 劉麗; 司小磊; 張瑩; 彭弗楠 電腦知識與技術 2014/04
317創(chuàng)建學習型組織 促進幼教事業(yè)發(fā)展 李歡燕; 向國瑛 鋼鐵文化 2013/01
318影響學前教育專業(yè)男畢業(yè)生從事幼教職業(yè)的原因與對策 孟茜 文學教育(中) 2013/07
319創(chuàng)新數(shù)字出版 助推幼教改革 馬俊 海峽科學 2012/10
320中職幼教學生聲樂能力培養(yǎng)的幾點思考與實踐 高小玲 海峽科學 2010/07
321對幼兒家長及其幼教人員小兒發(fā)熱知識的調查 邱賢云; 俞繼芳; 周燕 護理研究 2007/27
322繼續(xù)教育在幼教領域的現(xiàn)狀及展望 李國祥; 錢冬霞 繼續(xù)教育 2002/01
323順應幼教改革趨勢 全面改進幼教工作 謝惠斯 學前教育研究 1998/06
324河北省農村幼教管理網(wǎng)絡實驗研究 學前教育研究 1996/02
325以模擬仿真教學為紐帶建設校內服務型實訓基地——以阜新高專幼教中心建設為例 邢麗華; 肖萬欽; 吳羨虹; 楊力 遼寧高職學報 2013/12
326淺談高職高專學前教育專業(yè)幼教聲樂課程體系的構建 王雙偉 大眾文藝 2013/07
327將幼教英語口語訓練融入學前教育專業(yè)學生英語課堂方法探討 葉紅 湖北科技學院學報 2013/08
328舞蹈教學在幼教專業(yè)學生中的教學定位 焦雨佳 讀與寫(教育教學刊) 2011/07
329中專幼教英語教育教學初探 柯應建 海外英語 2011/13
330幼教信息化之高峰對話 康莊 中國教育信息化 2011/18
331高職幼教體育課考核方法探析 史瑞霞; 楊金成 體育世界(學術版) 2010/02
332芻議幼教專業(yè)學生的朗讀能力培養(yǎng) 曹鴻英 開封教育學院學報 2010/03
333質的觀察對幼教科研的意義 顧梅 蘇州教育學院學報 2004/03
334開展“蒙臺梭利”教學 提高幼教水平 中國機關后勤 2002/05
335有關幼教改革實驗研究的若干問題 王堅紅 學前教育研究 1995/05
336高校幼教專業(yè)課程改革研究——基于對河北省保定市19所幼兒園的調研 李洋; 宋川 河北廣播電視大學學報 2013/05
337幼教中的懲罰藝術 王芳 科學咨詢(教育科研) 2013/09
338淺談幼教專業(yè)學生教學能力的培養(yǎng)策略 肖婷 教育教學論壇 2013/52
339在幼教專業(yè)建設中凸顯“三性”的實踐探索——以四川省射洪職業(yè)高級中學為例 何武; 謝麗華; 喻善平 職教通訊 2012/36
340泉港實驗幼兒園 展巾幗風采,創(chuàng)幼教典范 學前教育研究 2011/07
341在教育實踐中激發(fā)幼教專業(yè)學生的專業(yè)學習動機 王海霞 中華女子學院山東分院學報 2010/04
342淺談幼教產(chǎn)業(yè)及其效益評價 楊莉 科技資訊 2008/11
343幼兒園新課改呼喚幼教專業(yè)學生的創(chuàng)造性思維 葉靜 當代教育論壇(學科教育研究) 2007/12
344如何寫好幼教論文之我見 賴薇 福建教育學院學報 2005/02
345撒播一路幼教陽光——記貴陽幼兒師范學校 曉瑞 貴陽文史 2005/01
346對當前幼教改革的幾點思考 吳振東 學前教育研究 1996/01
347創(chuàng)建幼教計算機網(wǎng)絡平臺的實踐與思考 張芳 電子測試 2013/10
348依托地域文化資源形成幼教特色 嚴明芳 長三角(教育) 2012/09
349中職幼教專業(yè)美術教學探析 柳洋泱 職業(yè)教育研究 2011/S1
350長白山下的幼教精英——記全國師德標兵、吉林省延吉市六一幼兒園園長許美蘭 鐘慧笑 中國民族教育 2007/06
351談在《幼教科研方法》教學中學生科研能力的培養(yǎng) 趙曉巍; 夏瑩 牡丹江教育學院學報 2005/02
352面向21世紀高師幼教專業(yè)教育改革的思考 郝永娟; 陰國恩; 高來喜 天津師大學報(社會科學版) 1996/06
3531186例幼教人員體檢陰道感染情況分析 康正琴; 鄒冬梅 中國婦幼衛(wèi)生雜志 2013/05
354浙江湖州開展幼教“集體教學有效性”展示活動 孫建國 上海教育科研 2012/05
355加強幼教師資培訓 提升學前教育水平 天津市幼兒園園長第三期培訓班在我校開班 天津師范大學學報(基礎教育版) 2012/03
356對幼教專業(yè)課程改革的實踐與思考——以福州文教職校為例 劉敏 中等職業(yè)教育(理論) 2010/03
357淺談職業(yè)學校幼教專業(yè)的舞蹈教學 許閩江 中國科技信息 2009/08
358淺談幼教大專生音樂教育的能力培養(yǎng) 陸俞錕 新課程研究(中旬刊) 2009/04
359童心的探尋——幼教建筑的創(chuàng)作構思 陳驍; 張偉 泰州職業(yè)技術學院學報 2002/04
360從香港學前證書遙學課程看我國幼教師資培訓走向 戴莉 中華女子學院學報 1998/02
361實行歸口管理確立幼教改革的制高點 周紅 學前教育研究 1999/02
362北京市崇文區(qū)20年幼教科研之路 王月媛 學前教育研究 1999/03
363貫徹《規(guī)程》 加快幼教改革步伐——關于幼兒教育體制改革的設想 教育導刊 1993/12
364攜手幼教 云和木玩業(yè)迎新機 張嘉雄 中外玩具制造 2013/12
365中職幼教專業(yè)英語教學初探 江麗軍 職業(yè)教育(中旬刊) 2013/07
366幼教專業(yè)鋼琴課分層次能力培養(yǎng)策略 雷瓊 藝海 2012/02
367淺談如何增強幼教隊伍的凝聚力 安淑珍 讀與寫(教育教學刊) 2010/01
368災后德陽市幼教重建調研報告 歐治平 天津市教科院學報 2010/01
369如何培養(yǎng)中職幼教專業(yè)學生的口語表達能力 閆西貞 科技創(chuàng)新導報 2009/23
370應用現(xiàn)代化教育技術推動幼教改革 仲偉秀 呼倫貝爾學院學報 2003/05
371創(chuàng)新與完美——一次幼教研究成果展示活動引出的思考 黃建初; 唐葉紅 上海教育科研 2001/06
372幼教中應重視培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造想象能力 葉國萍; 王莉娟 金筑大學學報(綜合版) 2001/03
373加強幼教素質培訓 提高學前教育水平 王慧 學周刊 2013/32
374優(yōu)質幼教裝備助力科學保教 陳先新 中國教育技術裝備 2014/01
375凸顯幼教特色 實施創(chuàng)新美育——淺談中等幼兒師范美術教育 彭廷術 科學咨詢(教育科研) 2014/01
376漫漫幼教路 上下而求索 顧青 教育教學論壇 2013/08
377幼教一體化,是福還是禍 張鳴躍 中關村 2011/04
378職業(yè)中學“幼教班”女生英語教學策略探討 熊晉 陶瓷研究與職業(yè)教育 2008/03
379陳鶴琴對幼教理論的研究與實踐 余春陽 阜陽師范學院學報(社會科學版) 2004/02
380國家教委初教司幼教處處長魏振高談幼教改革的幾個問題 黃錦芬 廣州教育 1988/05
381淺析幼教機構效益評價層次結構模型的構建 楊莉 黑龍江教育學院學報 2013/10
382基于云計算的幼教資源管理平臺設計 劉麗; 張瑩; 司小磊; 彭弗楠 現(xiàn)代商貿工業(yè) 2014/04
383幼教型動漫圖書角色設計的概述 李晨晨; 丁薇 大眾文藝 2012/12
384以人為本 多措并舉 建設和諧有力的幼教隊伍 姜春華; 趙愛軍 勝利油田黨校學報 2010/04
385淺談中職幼教專業(yè)學生口語表達能力的培養(yǎng)王美巧科教文匯(中旬刊)2010/10
386混合七彩生活元素搭建多維藝術平臺——用流行概念“混搭”創(chuàng)新幼教專業(yè)傳統(tǒng)美術教學 孫坤琚; 繆建國 科技信息 2009/07
387從幼教的角度看“親子游戲Ⅱ”系列叢書 朱新穎 全國新書目 2006/13
388幼兒園蘊藏幼教玩具大市場 林楓 中外玩具制造 2005/06
389我園幼教網(wǎng)站的開發(fā)及應用 王靜; 吳朝暉 學前教育研究 2004/04
390一位令人尊敬的“幼教老太太”——訪孫巖同志 皮軍功 學前教育研究 2003/04
391皖南山區(qū)幼教師資隊伍建設方法 梁建風 學前教育研究 1996/03
392淺談如何創(chuàng)建適合幼教人員繼續(xù)教育的課程教學方法——以《學前教育政策與法規(guī)》的課程教學為例 謝思思 黑龍江省政法管理干部學 院學報 2014/01
393特殊教育專業(yè)學生心理健康狀況調查研究——以濰坊學院幼教特教師范學院五年制特師班學生的心理健康狀況為例 國家亮; 王淑榮中 國校外教育 2012/15
394試論幼教手工課程中學生創(chuàng)新能力的提高策略 王晶 群文天地 2012/22
395知名幼教爭先入渝 重慶快步接軌世界 彭小年 重慶與世界 2011/02
396輝煌時代的世紀星情結——訪登封市政協(xié)委員,世紀星幼教機構董事長、黨支部書記申埸玄 劉芳名 協(xié)商論壇 2011/05
397對高師幼教音樂基礎課教學的思考 宗德琴 中國校外教育 2010/14
398以創(chuàng)新為原動力 推動幼教中心科學發(fā)展 余萍 武鋼政工 2009/03
399西部幼教期刊的問題、困境與發(fā)展策略 潘君利; 左瑞勇 新聞愛好者 2009/14
400幼教專業(yè)美工教學創(chuàng)新淺析 李浪濤 福建論壇(社科教育版) 2007/08
401河北 石家莊 童車產(chǎn)品由熱轉冷幼教玩具銷售走高 張立強 中外玩具制造 2007/09
402對我國當前幼教課程觀的反思 曾彬; 盧清 內蒙古師范大學學報(教育科學版) 2007/10
403中職學校幼教專業(yè)即興伴奏課教學淺談 李志華 科教文匯(中旬刊) 2007/08
404幼教工作者對特殊幼兒融合教育問題的態(tài)度和意見的調查研究 孫玉梅 中國特殊教育 2007/12
405幼兒園新課改呼喚幼教專業(yè)學生的創(chuàng)造性思維 葉靜 當代教育論壇(學科教育研究) 2007/12
406解不開的幼教情結 金錦秀 當代學前教育 2007/02
407托起明天的太陽——省機關事務管理局大力推進幼教發(fā)展紀實 馬生; 孫躍進 今日浙江 2007/24
408對勝利油田幼教管理體制改革的幾點思考 韓克新 勝利油田職工大學學報 2007/S1
409幼教專業(yè)手工課中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 齊愛萍 焦作師范高等?？茖W校學報 2007/04
410英教兒:社區(qū)幼教實踐者 夏無蹤 中國電子商務 2006/03
411立足開智 有機整合 推動珠心算幼教事業(yè)全面發(fā)展——在黑龍江首次珠心算與幼教整合現(xiàn)場會上的講話 梁玉容 珠算與珠心算 2006/01
412論幼教建筑室內外環(huán)境設計要點 唐曉雪; 石壘 山西建筑 2006/08
413用Flash MX2004開發(fā)幼教軟件之計算篇 葛衛(wèi)軍 中國科技信息 2006/08
414現(xiàn)代信息技術與五年制幼教大專語文閱讀教學整合的實驗研究 楊紅霞 新鄉(xiāng)教育學院學報 2006/01
415多元智能理論及其對幼教觀的啟示 韓妍容 大慶師范學院學報 2006/03
416以學生為本 做好新時期幼教工作 周君娥 新鄉(xiāng)教育學院學報 2006/02
417五年專高等幼教聲樂表演教學初探 曾華青 南平師專學報 2006/01
418淺談幼教專業(yè)學習手風琴及能力的培養(yǎng) 廉蓮 新疆師范大學學報(自然科學版) 2006/02
419杜威教育效率意識對我國幼教改革的啟示 李濤; 王海珊 學前教育研究 2006/Z1
420淺議幼教識字教育 曹恒麗 內江科技 2006/04
421挖掘市區(qū)幼教資源潛力 統(tǒng)籌城鄉(xiāng)幼教事業(yè)發(fā)展 章小燕 新農村 2006/08
422北京市幼教80%要有大專學歷 政工研究動態(tài) 2006/14
423開展支教活動 推動少數(shù)民族地區(qū)幼教發(fā)展 學前教育研究 2006/09
424改革辦園體制,實現(xiàn)優(yōu)質教育——以巴彥淖爾市幼教集團調查為例 楊姝琛; 邢利婭 內蒙古師范大學學報(教育科學版) 2006/10
425觀察 記錄 分析 調整——幼教案例分析“四項工作” 莊愛平 基礎教育研究 2006/10
426互動幼教,全新體驗——天才寶貝教學平臺試用感談 微電腦世界 2006/12
427促進公辦幼教事業(yè)高速高效發(fā)展的探討 鄧暉; 喻劍平; 鐘慧 學前教育研究 2006/11
428幼教課程改革研究述評 蘇貴民; 蔡其勇 學前教育研究 2006/12
429教師教育科研現(xiàn)狀及對策——以幼教為例分析 蒙志勇; 劉啟強 滄桑 2006/06
430互動學習好幫手 雙語寶貝領航幼教市場 蔡笑雨 現(xiàn)代營銷 2006/11
431幼教DVD促就“小天才” 儲信艷 中國醫(yī)藥指南 2006/09
432從幼教的角度看“親子游戲Ⅱ”系列叢書 朱新穎 全國新書目 2006/13
433中等職業(yè)學校幼教專業(yè)聲樂課教學芻議 姜興志 中國農村教育 2006/Z2
434談在《幼教科研方法》教學中學生科研能力的培養(yǎng) 趙曉巍; 夏瑩 牡丹江教育學院學報 2005/02
435可持續(xù)發(fā)展理念下的幼教課程改革管窺 施玉芳 江蘇教育學院學報(社會科學版) 2005/03
436更新教育觀念促進我國農村幼教改革 林菁 學前教育研究 2005/06
437從市場需求看幼教師資培養(yǎng)改革 溫兆標 教育發(fā)展研究 2005/11
438“把最寶貴的東西給予兒童”——談慶安幼兒園幼教課程的選擇與整合 曹莉 教育發(fā)展研究 2005/11
439成都市幼教人員營養(yǎng)KAP現(xiàn)狀 芮溧; 曾果; 劉光麗; 徐丹琪; 宋瑜 中國學校衛(wèi)生 2005/08
440寫在《思明幼教專輯》出版之際 何瑞福 學前教育研究 2005/10
441我們堅持:100個孩子,就有100種教育方式——廈門大地幼兒園集團幼教機構 學前教育研究 2005/10
442品德教育中智慧型教師的培養(yǎng)——兼論教師“后現(xiàn)代幼教觀”之形成 顧珺; 章紅; 秦峰 學前教育研究 2005/11
443幼教專家稱“幼兒教育小學化"弊大于利 思想·理論·教育 2005/24
444娃得福幼教課程述評 龍薇 和田師范?？茖W校學報 2005/05
445如何寫好幼教論文之我見 賴薇 福建教育學院學報 2005/02
446撒播一路幼教陽光——記貴陽幼兒師范學校 曉瑞 貴陽文史 2005/01
447全國第二屆“創(chuàng)建以校為本教研制度建設基地”幼教現(xiàn)場交流與研討會綜述 張思雁 學前教育研究 2005/02
448博爾諾夫的非連續(xù)性教育理論對現(xiàn)代幼教的啟示 張更立; 劉云艷; 鄭科紅 天津市教科院學報 2005/02
449區(qū)域性層級幼教輔導網(wǎng)絡建設初探 朱月仙 學前教育研究 2005/04
450浙江幼教訪談錄 王曉燕 學前教育研究 2005/05
451淺議多媒體在幼教中的應用原則 張宇 鄭州牧業(yè)工程高等專科學校學報 2003/03
452環(huán)保教育要從幼教抓起 李小學 湖北省社會主義學院學報 2002/02
45321世紀幼教改革的新走向 袁愛玲 教育導刊 1998/S1
454幼教支出:大多數(shù)家庭“難以承受之重” 李非 中國人大 2012/01
455我那閃閃發(fā)光的幼教之夢 施夢佳 長三角(教育) 2012/09
456幼教手工課程教學中存在的問題及其解決思路探究 王晶 才智 2012/28
457手工玩具書總動員——幼教專業(yè)美工課綜合制作的新形式 孫坤琚; 繆建國 科技資訊 2010/26
458探索求真知 活動促發(fā)展——在幼教美工教學中引入活動教學的探索 張穎 現(xiàn)代交際 2010/10
459幼教老師的愛 楊悅 成才與就業(yè) 2007/Z1
460北京玩具展 亮點更繽紛——記第九屆北京國際玩具及幼教用品展覽會 王丹菁 玩具世界 2007/06
461現(xiàn)代信息技術與五年制幼教大專語文閱讀教學整合的實驗研究 楊紅霞 新鄉(xiāng)教育學院學報 2006/01
462一套具有新理念新特色的幼教專業(yè)教材 畢毓俊 中國職業(yè)技術教育 2003/34
463動員全社會力量 發(fā)展山區(qū)幼教事業(yè)——吉林省長白朝鮮族自治縣幼教工作調查報告 遲東升; 馬文欣 現(xiàn)代中小學教育 1990/04
464不“安分”的生命舞者——記重慶市世博愛幼教集團創(chuàng)始人簡莉 云成章 華夏教師 2012/06
465堅持“三導”工作法 做好幼教改革中的思想工作 余萍 鋼鐵文化 2011/11
466用教育科研提高幼教水平——吉林省人民政府機關第一幼兒園英語課題研究概況 現(xiàn)代教育科學 2007/04
467世紀之交談幼教 楊慶; 張靜 蘇州教育學院學報 1999/Z1
468關于溫州幼教改革的思考 馮之約 學前教育研究 1996/02
469陳鶴琴的“活教育”思想與幼教改革 程延衡 師范教育 1987/01
470《教育實踐與研究》幼教版(C版)投稿須知 教育實踐與研究(B) 2013/01
471項目教學法在中職幼教美工模塊化教學中的探索 張穎 美術教育研究 2013/12
472期待幼教義務制圓夢 東方漠泊 社會與公益 2011/04
473關于西藏幼教班聲樂教學的幾點感受 周菱 市場周刊(理論研究) 2011/11
474黨員在幼教實踐創(chuàng)新中示范表率作用發(fā)揮的探索研究 張亞梅 現(xiàn)代營銷(學苑版) 2010/07
475廖大衛(wèi)：幼教是我最看好的“原始股” 張珺 兩岸關系 2007/09
476用Flash MX2004開發(fā)幼教軟件之計算篇 葛衛(wèi)軍 中國科技信息 2006/08
477淺談幼教專業(yè)學習手風琴及能力的培養(yǎng) 廉蓮 新疆師范大學學報(自然科學版) 2006/02
478國際幼教前沿課題 幼兒科學與藝術教育行動研究會邀請函 學前教育研究 2004/04
479幼教玩具將助力中國玩具實現(xiàn)新飛躍 陳澤鋒 玩具世界 2013/07
480數(shù)載風雨路,不渝春蠶心——讀《一切為兒童——中國幼教先驅陳鶴琴的故事》 陳曉雪 當代學前教育 2013/01
481淺談幼教的發(fā)展現(xiàn)狀及持續(xù)發(fā)展措施 沈富琴 才智 2013/20
482認真履行工會職責 促進和諧幼教建設 楊洪波; 齊翠凡; 向國瑛 鋼鐵文化 2012/05
483職校幼教專業(yè)計算機學科教學的思考 陳永芳 長春理工大學學報 2010/11
484深圳實驗教育集團幼教中心 學前教育研究 2008/10
485市場經(jīng)濟與幼教改革 吳榮華 學前教育研究 1994/04
486幼教如何面對*********開發(fā)區(qū)獲批的機遇和挑戰(zhàn) 王飛云 學周刊 2014/03
487從設計看各國幼教理論 李敏 藝術科技 2013/04
488《教育實踐與研究》幼教版(C版)投稿須知 教育實踐與研究(B) 2012/12
489立足幼教謀發(fā)展 服務社會作貢獻 中國婦運 2009/06
490淺談農村自然資源在幼教中的開發(fā)利用 王菊仙 成功(教育) 2008/09
491內挖潛力,外尋資源,探索高校幼教后勤改革之路 吳悅成; 魏靖宇 高校后勤研究 2007/03
492觀日本幼教一得 梁麗英 學前教育研究 1995/01
493幼教用品和動漫文化給力玩具產(chǎn)業(yè) 王文璧 玩具世界 2012/06
494《教育實踐與研究》幼教版(C版)投稿須知 教育實踐與研究(A) 2012/12
495加強班組建設,做好油田幼教基礎工作 吳蘭婷 大慶社會科學 2009/01
496走進新《綱要》，更好地發(fā)揮幼教教研部門的職能作用 陳思秀 陜西教育(高教版) 2007/09
497中等職業(yè)學校幼教專業(yè)聲樂課教學芻議 姜興志 中國農村教育 2006/Z2
498我們堅持:100個孩子,就有100種教育方式——廈門大地幼兒園集團幼教機構 學前教育研究 2005/10
499幼兒音樂教育與幼教師資培訓 張艷珠 廣州教育 1987/02
500挖掘本土文化資源,充實幼教活動的研究 李明蒞 科技創(chuàng)新導報 2013/27
501反思性教學在幼教實踐中運用的構想 程秀蘭 學前教育研究 2003/Z1
502應用現(xiàn)代化教育技術推動幼教改革 仲偉秀 呼倫貝爾學院學報 2003/05
503幼教工作隨筆 周元秀 內蒙古統(tǒng)計 2003/02
504淺議多媒體在幼教中的應用原則 張宇 鄭州牧業(yè)工程高等?？茖W校學報 2003/03
505懷特赫斯特對話閱讀方案研究及對我國幼教的啟示 王乃正 內蒙古師范大學學報(教育科學版) 2003/02
506當前幼教科研的主要任務 李召學 石油教育 2003/01
507愛在幼教工作中 張莉 中國機關后勤 2003/12
508投資吉的堡幼教品牌,值 莊飛 連鎖與特許 2003/03
509投資幼教連鎖,你想過嗎 閆榮偉 連鎖與特許(管理工程師) 2003/Z1
510柳鋼幼教系統(tǒng)開展多媒體教學活動實踐 陳曉堅 柳鋼科技 2003/02
511下崗女圓幼教夢 周衡義 中國就業(yè) 2002/12
512她創(chuàng)辦了兩所幼兒園——原下崗職工羅彥茹鐘情幼教事業(yè)剪影 吳和昌 中國就業(yè) 2002/12
513調整課程結構 提高教學質量——中等職業(yè)學校藝術幼教專業(yè)《音樂》教材改革略談 謝莉莉 中國職業(yè)技術教育 2002/15
514浙江大學幼教中心集居兒童意外傷害分析 湯雪琴 中國學校衛(wèi)生 2002/03
515創(chuàng)設幼教生態(tài)園探索環(huán)境教育新路子 梁敏玲; 楊向真 學前教育研究 2002/05 516幼教活動主體與幼兒主體性培養(yǎng) 趙麗敏 學前教育研究 2002/06
517農村學前幼教改革勢在必行 彭春玲 廣西教育學院學報 2002/03
518環(huán)保教育要從幼教抓起 李小學 湖北省社會主義學院學報 2002/02
519貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》確定幼教工作新理念 趙福云 黑龍江教育 2002/Z2
520轉向經(jīng)營創(chuàng)辦幼教產(chǎn)業(yè)脫困境——黑龍江省佳木斯市糧改典型經(jīng)驗介紹 黑龍江糧食 2002/04
521繼續(xù)教育在幼教領域的現(xiàn)狀及展望 李國祥; 錢冬霞 繼續(xù)教育 2002/01
522積極進行科研創(chuàng)新 努力提高幼教質量 王建萍 教育導刊 2002/04
523幼兒園課程改革與教師素質——兼談幼教師資的培訓與提高 楊玉紅 蘭州教育學院學報 2002/01
524幼教工作中為什么會“顧此失彼” 丁虹 蘭州教育學院學報 2002/03
525幼教鋼琴教學的組織特色與素質培養(yǎng) 金振麗 肇慶學院學報 2002/03
526從當代教育管理的發(fā)展趨勢看幼教集團化管理 馬麗莉; 賈玉珍; 趙維娟 天津市教科院學報 2002/03
527童心的探尋——幼教建筑的創(chuàng)作構思 陳驍; 張偉 泰州職業(yè)技術學院學報 2002/04
528云南省幼教機構與社區(qū)合作的現(xiàn)狀及對策 曹能秀 學術探索 2002/04
529開展“蒙臺梭利”教學 提高幼教水平 中國機關后勤 2002/05
530推動機關幼教事業(yè)的改革 朱樹喜 中國機關后勤 2002/11
531比較 借鑒 發(fā)展——英國幼教專家訪談錄 潘月娟 教育導刊 2002/22
532多方努力 共創(chuàng)幼教新天地——新疆維吾爾自治區(qū)幼教發(fā)展探析 帕麗達 教育導刊 2002/22
533始終如一關心幼教事業(yè) 梁志燊 群言 2002/11
534云南省幼教機構家園合作的現(xiàn)狀及對策 曹能秀 云南師范大學學報 2001/06
535瑞吉歐幼教模式述評 王春華 比較教育研究 2001/10
536西方侵犯受害兒童早期經(jīng)驗研究及其對幼教的啟示 張向葵; 于肖楠 外國教育研究 2001/01
537因地制宜,辦好農村幼教 李成倉; 劉蘭瑞 學前教育研究 2001/02
538北京市幼教研究會舉辦“幼兒園體制改革漫談會” 學前教育研究 2001/02
539千禧回眸:展望中國幼教改革之路 李輝 學前教育研究 2001/04
540某幼教中心混凝土梁柱質量事故分析與處理 劉紅葉; 張恒寧; 朱立剛 工程質量 2001/03
541加強教學研究 提高幼教質量 張小平 沈陽教育學院學報2001/01
542傾心幼教管理結碩果——記全國先進工作者、寧夏固原地區(qū)幼兒園園長馬國蘭 中國機關后勤 2001/05
543深化機關幼教改革 增強市場競爭力 朱樹喜 中國機關后勤 2001/11
544科學地構建小教(幼教)大專教育教學模式 樂曉純 鄭州鐵路職業(yè)技術學院學報 2001/01
545創(chuàng)新與完美——一次幼教研究成果展示活動引出的思考 黃建初; 唐葉紅 上海教育科研 2001/06
546幼教中應重視培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造想象能力 葉國萍; 王莉娟 金筑大學學報(綜合版) 2001/03
547幼教體制改革中幼兒教師心理適應的研究 劉娟 社會心理科學 2001/04
548下崗姐妹辦幼教 宋振平 中國就業(yè) 2000/05
549馬來西亞的幼教與學制改革 世界教育信息 2000/06
550適應未來幼教事業(yè)發(fā)展加強幼師體育素質教育 董昭 蘭州大學學報 2000/S2
551情灑幼教愛滿園 呂文禎 兵團工運 2012/06
552如何提高幼教學生的舞蹈教學能力 劉麗娟 才智 2012/33
553幼兒園“天價”是幼教之殤 時代金融 2012/31
554貼進幼教實際,突出專業(yè)特色 王文雅 科技風 2011/02
555用“幸?！睜巹?chuàng)品牌幼教 江蘇教育研究 2009/36
556北京市幼教研究會舉辦“幼兒園體制改革漫談會” 學前教育研究 2001/02
557傾心幼教管理結碩果——記全國先進工作者、寧夏固原地區(qū)幼兒園園長馬國蘭 中國機關后勤 2001/05
558太史故里幼教情──陜西省韓城市幼兒教育工作紀實 田菊影 人民教育 2000/06
559湖北幼教的一顆璀璨明珠——湖北省省直機關第三幼兒園 當代學前教育 2012/03
560幼教心得 陳圓 成功(教育) 2012/11
561寧波教育學院人文與幼教學院 寧波教育學院學報 2009/06
562加強社區(qū)托幻管理 促進幼教社會化發(fā)展 廣州市越秀區(qū)托幼工作領導小組 教育導刊 1997/S3
563《教育實踐與研究》幼教版(C版)投稿須知 教育實踐與研究(A) 2013/01
564情灑幼教愛滿園 呂文禎 當代兵團 2013/20
565整合幼教用品 資源優(yōu)勢讓代理商獲益頗豐 沈怡欣 現(xiàn)代營銷(創(chuàng)富信息版) 2012/10
566點燃幼教的事業(yè)的激情與熱愛——讀《教師美育概論》有感 鄧小紅 生物技術世界 2012/08
567做好幼教工作 構建和諧保育院 蔣曉梅 發(fā)展 2008/04
568讓綠色之花在幼教的沃土上結出豐碩的果實——廣州市番禺區(qū)北城幼兒園 周凱玲 環(huán)境教育 2004/09
569對香港幼教的一點建議 陳淑安 學前教育研究 2000/02
570職業(yè)高中幼教專業(yè)課程結構總體改革實驗情況的報告 畢毓俊 遼寧教育學院學報 1995/04
571川沙縣幼教管理體制改革的探索 王旭東; 丁建忠; 張惠萍 上海教育科研 1990/01
572努力推動幼教事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展 穆耕森; 林虹 江蘇政協(xié) 2013/10
573責任塑造品牌 愛心呵護未來——登封市世紀星幼教機構努力開創(chuàng)特色幼兒教育嶄新新理念 協(xié)商論壇 2011/05
574高職幼教專業(yè)鋼琴教學中的幾個誤區(qū) 賀亮 文學教育(中) 2011/10
575幼教產(chǎn)品家家需要 區(qū)域代理利潤豐厚 陳祥 現(xiàn)代營銷(創(chuàng)富信息版) 2008/12
576以色列幼教印象記 費紅文 教育導刊(幼兒教育) 2000/S6
577臺灣近年來幼教光碟市場之概況 段淑芝 浙江師大學報 1999/04
578幼教改革與人才素質的早期培養(yǎng) 韓秀英 教育評論 1989/03
579高校后勤模式下幼教管理隊伍的優(yōu)化策略 陳德超 科技資訊 2012/21
580主題教學法對中職幼教美術課的啟示 代玉平 文學界(理論版) 2012/11
581英教兒:社區(qū)幼教實踐者 夏無蹤 中國電子商務 2006/03
582幼教DVD促就“小天才” 儲信艷 中國醫(yī)藥指南 2006/09
583愛在幼教工作中 張莉 中國機關后勤 2003/12
584省市自治區(qū)幼教研究會（專業(yè)委員會）秘書長會議紀要 學前教育研究 1995/03
585幼教與初教銜接的經(jīng)驗 張紹安 外國中小學教育 1987/02
586重視學前教育 發(fā)展幼教事業(yè) 孫漢 玉溪師專學報 1989/06
587認真履行工會職責 促進和諧幼教建設 黃盛男 華夏教師 2012/11
588三姐故鄉(xiāng) 幼教搖籃——宜州市保育院簡介 基礎教育研究 2009/09
589投資吉的堡幼教品牌,值 莊飛 連鎖與特許 2003/03
590展望21世紀幼教 劉鋼 世界教育信息 1999/09
591欠發(fā)達地區(qū)農村幼教事業(yè)發(fā)展過程中存在的問題及對策 林靜 教育導刊 1999/S3
592技校幼教專業(yè)舞蹈課程教學的思考 周娟 大眾文藝 2012/12
593淺談如何讓物理教學與幼教更好的相結合 戴華 科技信息 2010/31
594托起明天的太陽——省機關事務管理局大力推進幼教發(fā)展紀實 馬生; 孫躍進 今日浙江 2007/24
595試論福建省幼教師資發(fā)展的格局 劉永苓; 林斯坦 教育評論 1992/05
596幼教機構誠尋玩具廠家合作 中外玩具制造 2012/04
597教師暑期充電忙 炎炎夏日蓄能量——湖北省幼教專家為黃岡市幼兒教師“大練兵”傳經(jīng)送寶 凌玉霞; 張霞 當代學前教育 2009/05
598中職學校幼教專業(yè)即興伴奏課教學淺談 李志華 科教文匯(中旬刊) 2007/08
599全國紀念幼教兩個法規(guī)頒布十周年研討會在津召開 徐建華 教育導刊(幼兒教育) 2000/S1
6002008年江蘇省幼兒園活動展示暨幼教科研協(xié)進會召開 何鋒 江蘇教育研究 2009/02
601對藝術幼教專業(yè)歌唱教學法的探討 楊萍 科技信息 2008/27
602幼教大專數(shù)學分層次教學淺析 榮艷麗; 翟金成 河南教育(高校版) 2007/12
603調整課程結構 提高教學質量——中等職業(yè)學校藝術幼教專業(yè)《音樂》教材改革略談 謝莉莉 中國職業(yè)技術教育 2002/15
604幼教專業(yè)課程模式改革的探索 李高儒; 沈晶 職教通訊 1997/12
605市級幼教科研教研網(wǎng)絡建設設想 葉國芳; 金文斌 學前教育研究 1995/04
606我國幼教事業(yè)改革淺議 馬彥春 山東師大學報(社會科學版) 1989/03
607幼教耕耘三十載 桃李芬芳滿天下——王少泉園長和她的四所姐妹園 江淮文史 2011/01
608互動幼教,全新體驗——天才寶貝教學平臺試用感談 微電腦世界 2006/12
609情有獨鐘——我做幼教資料工作 何美玲 學前教育研究 2003/12
610淺談幼教視導員應具備的素質 曲阜文 教育探索 1996/01
611建立以雙向服務為機制的幼教科研和師訓網(wǎng)絡的嘗試 學前教育研究 1994/02
612抓住機遇，深化改革，促進幼教事業(yè)發(fā)展─—一九九四年全國學前班試點工作會議綜述 學前教育研究 1995/01
613加強教學研究 提高幼教質量 張小平 沈陽教育學院學報 2001/S1
614轉變幼教觀念 培養(yǎng)跨世紀人才 饒淑園 教育導刊 1998/S4
615科技意識的培養(yǎng)從幼教開始 林大吉 北京觀察 1999/06
616幼教科研的選題與設想 王瑜元 教育科學研究 1995/05
617普陀區(qū)幼教師資素質調查 李道翔; 郭其芳; 陳潔 上海教育科研 1991/05
618產(chǎn)業(yè)研究表明：簡單玩具勝過幼教光碟 玩具世界 2007/02
619加盟“萬花筒”,幼教造福人 曲霜楓 職業(yè)圈.好財路 2004/07
620入市點處處超前 創(chuàng)幼教園名牌 唐聰 現(xiàn)代營銷 2005/11
621搞好檔案建設 為幼教發(fā)展服務 羅欣環(huán) 教育導刊 1998/S5
622幼教專業(yè)電子琴教學之我見 戚梅 婦女學苑 1997/04
623淺議如何搞好幼教工作 李紅蘭 鄭州牧業(yè)工程高等?？茖W校學報 2000/03
624幼教新模式──幼兒人生啟蒙教育實驗簡介 趙民 學前教育研究 1995/04
625幼教思辨法 李鵬 大慶社會科學 1993/04
626寫在《思明幼教專輯》出版之際 何瑞福 學前教育研究 2005/10
627幼教專業(yè)教材的新理念和新特色 畢毓俊 職業(yè)技術教育 2003/19
628關于當前幼教幾個問題的思考 王婧淑 石油教育 2000/06
629重慶獨腿老人投身幼教 爬行山區(qū)二十載不悔 毛世洲 法制與經(jīng)濟(中旬刊) 2011/07
630江蘇、浙江省8月舉辦幼教玩具展 玩具世界 2010/09
631揚州大學幼教中心 江蘇教育研究 2009/18
632科學發(fā)展的華夏未來幼教集團 天津市教科院學報 2004/05
633科學地構建小教(幼教)大專教育教學模式 樂曉純 鄭州鐵路職業(yè)技術學院學報 2001/01
634用心教孩子學英文——臺灣伯克利幼教學校經(jīng)營之道 白雪 世界教育信息 1998/10
635一堂別開生面的幼教職業(yè)道德課 瞿紅英 職業(yè)技術教育 1997/01
636首次海峽兩岸幼教學術研討會在臺灣嘉義舉行 徐明 學前教育研究 1997/06
637我們是怎樣抓企業(yè)幼教黨建工作的 趙蘭英 實踐(黨的教育版) 2009/06
638鐘聲50年 連云港鐘聲幼教機構 江蘇教育研究 2009/30
639以學生為本 做好新時期幼教工作 周君娥 新鄉(xiāng)教育學院學報 2006/02
640紀念幼教“兩個法規(guī)”頒發(fā)10周年研討會在天津召開 姜維靜 學前教育研究 1999/06
641加強教育科研 深化幼教改革 促進幼兒發(fā)展 賈玉珍 教育改革 1996/04
642永不滿足、追求完善的幼教工作者——譚端英 當代教育論壇(校長教育研究) 2007/10
643幼教工作隨筆 周元秀 內蒙古統(tǒng)計 2003/02
644始終如一關心幼教事業(yè) 梁志燊 群言 2002/11
645馬來西亞的幼教與學制改革 世界教育信息 2000/06
646幼教園地的一名新秀——記南粵優(yōu)秀幼兒教師特等獎獲得者 李小平 張雪 教育導刊 1998/S6
647獻身幼教,甘愿奉獻——記北大優(yōu)秀共產(chǎn)黨員何健同志 劉寶栓 中國高校后勤研究 1996/05
648幼教光盤市場談 山風 光盤技術 1997/06
649幼教三則 明克誠 安慶師院學報(社會科學版) 1989/03
650以3G移動視頻打造幼教管理新模式 侯繼發(fā) 中國機關后勤 2010/06
651解不開的幼教情結 金錦秀 當代學前教育 2007/02
652浙江大學幼教中心集居兒童意外傷害分析 湯雪琴 中國學校衛(wèi)生 2002/03
653傳統(tǒng)幼教課程存在的弊端及改革措施 孫慶華; 張金玲; 趙春燕 大慶社會科學 2000/02
654幼教職中后進生的轉化工作初探 陸志豪 現(xiàn)代教育論叢 1998/01
655國家教委基教司幼教處負責人朱慕菊談幼兒教育的路該怎么走 學前教育研究 1995/01
656河北 石家莊 童車產(chǎn)品由熱轉冷幼教玩具銷售走高 張立強 中外玩具制造 2007/09
657江蘇省幼教研究會2002年學術年會綜述 學前教育研究 2003/04
658熱愛幼教事業(yè) 投身改革創(chuàng)新——全國先進工作者、吉林省政府機關第一幼兒園園長崔哲 中國機關后勤 2010/05
659幼教高職班主任工作淺談 王英愛 職教論壇 2004/14
660深化機關幼教改革 增強市場競爭力 朱樹喜 中國機關后勤 2001/11
661深化幼教改革 推動幼兒素質教育 鄭建芳 改革先聲(新視點) 2000/04
662適應改革需要 提高幼教水平 朱晶 渤海學刊 1992/04
663發(fā)展幼教事業(yè) 提高幼師水平 張文英 計劃與市場 1998/07
664以智力開發(fā)為突破口促幼教工作的開展 劉勝琳 中國高校后勤研究 1998/06
665領會《規(guī)程》精神 走出教改誤區(qū)——談我省幼教課程改革存在的問題 黃慧蘭 黑龍江教育學院學報 1994/02
666北京市幼教80%要有大專學歷 政工研究動態(tài) 2006/14
667高教社出版的幼教專業(yè)教材新特色 畢毓俊 職教論壇 2003/24
668幼教工作者的意見——關于陳立色形愛好研究的一次座談會紀要 朱昌杰 心理科學通訊 1966/02
669“廣百新冀”籌辦幼教機構超市 陳乘 中外玩具制造 2004/01
670************所培養(yǎng)幼教人才的高等學府──上海幼兒師范高等專科學校 上海高教研究 1995/05
671我愛幼教這一行 王淑青 石油教育 1995/11
672中南地區(qū)幼教師資培訓網(wǎng)第三次會議在南寧召開 教育研究與實驗 1987/03
673貫徹和諧理念 用心做好幼教 萬保民; 官穎柔 中國機關后勤 2008/08
674 28企業(yè)向印尼幼教捐贈玩教具 小林 中外玩具制造 2005/08
675做好思想政治工作穩(wěn)定幼教隊伍 粟建貞 疏導 2000/S2
676以改革促進機關幼教事業(yè)的健康發(fā)展 朱樹喜 中國機關后勤 2000/12
677南京建鄴區(qū)政協(xié)推進幼教事業(yè)發(fā)展 楊倩 江蘇政協(xié) 1997/02
678堅強有力的思想政治工作是幼教改革的保證 薛秀榮; 李榮 中國高校后勤研究 1997/05
679她把愛心獻給了幼教事業(yè)——記合肥市四所幼兒園的園長王少泉 吉仁言 民主 2000/03
680投資幼教連鎖,你想過嗎 閆榮偉 連鎖與特許(管理工程師) 2003/Z1
681英語幼教光盤的檢查 丁青 家庭電子 1997/08
682日本津市幼教見聞 朱長輝; 高春華 外國中小學教育 1994/01
683職高幼教專業(yè)的困惑與改革 楊文堯 教育與職業(yè) 1995/01
684幼教工作的新嘗試——以值日生為主題開展活動 杜衛(wèi)紅 婦女學苑 1995/02
685與實施義務教育同步發(fā)展幼教事業(yè) 屈謙 中國林業(yè)教育 1993/02
686轉向經(jīng)營創(chuàng)辦幼教產(chǎn)業(yè)脫困境——黑龍江省佳木斯市糧改典型經(jīng)驗介紹 黑龍江糧食 2002/04
687運用激勵藝術搞好幼教工作 孫妙云 中州今古 1996/02
688幼教軟件展露頭角 劉曉芳 世界計算機周刊 1997/31
689發(fā)展海西幼教事業(yè)初探 徐錦華 柴達木開發(fā)研究 1987/01
690努力做好新形勢下機關幼教工作 章潤根 中國機關后勤 1997/01
691廣州石油化工總廠領導關心教育、支持教育——該廠普教、幼教發(fā)展一瞥 朱銘昌 廣州教育 1990/Z3
692陳淑安情系內蒙幼教 周玉蘭 學前教育研究 2000/02
693淺談幼教服務改革 王慶忠; 王志強 中國高校后勤研究 1996/06
694幼教英語書訊 中國機關后勤 2000/06
695幼教美術授課經(jīng)驗點滴 劉淑蘭 山東教育學院學報 1998/06
696談談辦好幼教職中的體會 莊志正 廣州教育 1986/04
697廣州市幼教研究會舉辦幼兒德育現(xiàn)場會 教育導刊 1998/S5
698吉林省注重理順幼教管理體制加強法制建設 學前教育研究 1994/06
699為了培養(yǎng)創(chuàng)造型的幼教人才——記南京市幼兒師范學校的第二課堂活動 龔慧瑛 師范教育 1985/07
700評中等職校幼教專業(yè)《舞蹈》教材 董立言 職教論壇 1996/05
701情灑幼教 楊光立 教育與職業(yè) 1995/11
702贊歌獻給你——致為幼教事業(yè)奮斗終生的“阿姨” 逯斐 人民教育 1985/10
703南京師大舉辦幼教師資培訓研究班 璜 師范教育 1986/06
704幼教工作者的良師益友——幼兒故事集《365夜》簡介 艾同 中國教育學會通訊 1981/01
705她一心撲在幼教事業(yè)上——記上海市先進教師鄭金娥 頌先; 羽佳 人民教育 1982/06
706提高幼教工作水平,迎接21世紀的挑戰(zhàn)──'99南寧全國政府機關幼兒教育研討班綜述 鄭瑛 中國機關后勤 1999/04
707幼教園地的佼佼者——魏(龍?zhí)? 湯曉紅 人民教育 1988/09
708教育部普教司幼教處召開制訂城市《幼兒園工作條例》座談會 人民教育 1979/02
709她創(chuàng)辦了兩所幼兒園——原下崗職工羅彥茹鐘情幼教事業(yè)剪影 吳和昌 中國就業(yè) 2002/12
710下崗女圓幼教夢 周衡義 中國就業(yè) 2002/12
711南京市大廠區(qū)部分幼教女教師性病普查結果與分析 夏素琴; 楊莉 鎮(zhèn)江醫(yī)學院學報 2000/02
712我區(qū)街道協(xié)助管理幼教的報告 楊月珍; 胡笳 學前教育研究 1994/05
713喜看幼教結碩果—電教錄像教材評選有感 吳庚 現(xiàn)代遠距離教育 1990/01
714推動機關幼教事業(yè)的改革 朱樹喜 中國機關后勤 2002/11
715農村幼教在小康建設中的作用 王蘭坤; 董劍明 中國農村小康科技 1999/05
716幼教系統(tǒng)管理模式初探 李淑云; 瞿文芳 甘肅科技 1996/02
717國外幼教類光盤發(fā)展概況 李永和 光盤技術 1997/03
718不可忽視的幼教誤區(qū) 陳曉琴 基礎教育研究 1997/05
719幼教的希望之星——中國幼兒完美人才教育研討會在北京召開 高偉 現(xiàn)代特殊教育 1998/05
720家用電腦幼教讀本——童話故事CD 信息經(jīng)濟與技術 1995/01
721下崗姐妹辦幼教 宋振平 中國就業(yè) 2000/05
722廣州市越秀區(qū)召開幼教科研成果表彰會 宋慧玲 教育導刊 1998/S2
723黑龍江省西部地區(qū)幼教師資培訓中心 齊齊哈爾市幼兒師范學較 齊齊哈爾社會科學 1997/04、
724英語幼教光盤的選購秘決 丁青 家庭電子 1997/07
725同濟醫(yī)科大學飲食、服務、幼教人員體檢狀況分析 王玉蓮; 閔宇蓉; 劉建珍; 胡還忠 同濟醫(yī)科大學學報 1995/01
726愛心獻幼教 韓紅 黨的建設 1997/07
727面向社會 為音樂幼教培師資 陳龍鑫 樂器 1985/03
728上海幼教科研一瞥 羅東海 上海教育科研 1988/01
729幼教園里的“春蠶”——韓之云老師 張玉蘭 人民教育 1987/09
730幼教人員戴金戒指的手細菌污染調查 韓彬彬; 徐慶 中國消毒學雜志 1993/04
731幼教群芳譜——記萬源市文教示范幼兒園的女黨員們 沈宏 四川黨的建設(城市版) 1995/06
732向幼兒師范師生、幼教工作者推薦一種幼兒教育期刊 保家珍 師范教育 1985/02
733捐資辦幼教 育苗獻愛心 周基 人民教育 1991/10
734廣州市幼教科研簡訊 史慧中 中國教育學會通訊 1980/01
735北京市舉辦幼教職業(yè)高中班 人民教育 1982/02
736為幼教事業(yè)奮斗終生 張玉蘭 黃河建設 1965/12
737拉薩市幼教發(fā)展現(xiàn)狀與思考 謝春姣 科教文匯(中旬刊) 2013/11
738淺談提升教師音樂創(chuàng)新能力適應現(xiàn)代幼教發(fā)展需要 徐皓妍 科技創(chuàng)業(yè)家 2014/01
739幼教特色信息資源建設的探索與實踐 張云茜 現(xiàn)代教育 2014/05
740中國古代“幼教”思想對當代幼兒教育的啟示 郭紅燕 滄桑 2014/04
741加強幼教預防管理 減少幼教事故發(fā)生 程雪 現(xiàn)代婦女(下旬) 2014/04
742提高“國培計劃”中農村幼教培訓的幾點建議——以西南大學國培班中云南省幼教短期培訓為例 彭睿 學理論 2014/15
743以人為本抓管理 和諧發(fā)展鑄幼教 周偉 科學咨詢(科技·管理) 2014/06
744全美幼教協(xié)會早期教育師資培養(yǎng)標準變革及其基本經(jīng)驗 張世義; 顧榮芳 學前教育研究 2014/04
745從創(chuàng)新角度看幼教體制改革 羅夏 才智 2014/15
746淺談幼教學前專業(yè)器樂技能課的教學 陳慧 音樂時空 2014/11
747波菲:從幼教會議中打開玩教具市場 李丹紅 中外玩具制造 2014/07
748安徽省幼教發(fā)展初探——以T縣為例 翟愛萍 黑河學院學報 2014/03
749情系幼教 健康育童——記榮獲2013年度“天津市‘五一’勞動獎章先進個人”稱號的天津市東麗區(qū)鋼花幼兒園園長 付玉英 王晶; 孫悟群 環(huán)渤海經(jīng)濟瞭望 2014/07
750“國培計劃”實施中云南省農村幼教的培訓需求分析——以西南大學國培班幼教短期集中培訓項目為例 劉佳 教育教學論壇 2014/3
751淺談幼教學術期刊選題策劃的影響因素與途徑 楊文 出版廣角 2014/11
752江西省萍鄉(xiāng)市兒童家長及幼教人員手足口病防治知識及行為調查 馮秀; 游勝; 楊娜; 邱秋 中國健康教育 2014/06
